SUJET :

merci pour vos reponse, je suis soulagée de savoir que mes collegues pense comme moi, je me croyais un peu à la traine avec des idées réacs en trouvant les enfants trop petits pour etre scolarisés. ceci dit, nous sommes deja une profession sinistrée (pour beaucoup de regions) et voila que l'on nous en remet une couche avec cette loi, car je suis sur que les pe vont les scolariser meme si trop petits. ce qui me fait enrager, c'est toute nos contrainte professionnelles auquelles nous devons nous plier aujourd'hui, alors que les ecoles, elles, en seront dispensées !

c'est clair j'ai même la sensation que le système voudrait éduquer nos enfants à notre place à force de voir tout ce qui est proposé aux parents et aux familles en général...

tout à fait d'accord avec vous supnana

Bonjour,

alors, je voudrais bien savoir comment ils vont gérer la scolarité des 2 ans... Il n'y a déjà actuellement pas assez d'enseignants.

Il me semble que le projet initial était de favoriser la scolarité des 2 ans dans les zones difficiles où les enfants n'étaient pas gardés et restaient avec leur mère qui ne parlait pas forcément français...

Cela dit, personnellement, je suis contre l'école à 2 ans et même à 3 d'ailleurs... Je pense que l'école ne devrait commencer qu'à 5 ans... Les jeunes devraient être accueillis par des professionnelles de la petite enfance et non par des enseignants qui n'ont aucune formation en psychologie de l'enfant et accueil du tout-petit...

Suzie écrit: Bonjour,

alors, je voudrais bien savoir comment ils vont gérer la scolarité des 2 ans... Il n'y a déjà actuellement pas assez d'enseignants.

Il me semble que le projet initial était de favoriser la scolarité des 2 ans dans les zones difficiles où les enfants n'étaient pas gardés et restaient avec leur mère qui ne parlait pas forcément français...

Cela dit, personnellement, je suis contre l'école à 2 ans et même à 3 d'ailleurs... Je pense que l'école ne devrait commencer qu'à 5 ans... Les jeunes devraient être accueillis par des professionnelles de la petite enfance et non par des enseignants qui n'ont aucune formation en psychologie de l'enfant et accueil du tout-petit...

+1

On ne peut pas juste rajouter les tout-petits dans les classes de petits car la moyenne est déjà de 26 élèves par classe en maternelle, il faut créer des classes et donc des postes.

En plus le taux d'encadrement est loin d'être le même à l'école qu'en crèche ou chez nous ce n'est donc pas adapté à des enfants qui sont encore nombreux à cet âge à n'avoir acquis ni la propreté, ni le langage et qui ont encore beaucoup besoin d'être rassurés et entourés.