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  • Le complément mode de garde est revalorisé au 1er avril 2018

    28 mars 2018

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  • Pas de revalorisation des indemnités kilomètriques en 2018

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  • Salaire brut et salaire net

    07 février 2018

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Formation initiale des assistantes maternelles, formation professionnelle continue, validation des acquis de l'expérience, CAP petite enfance
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SUJET : cap petite enfance

cap petite enfance il y a 3 ans 3 mois #1

Bonsoir , je suis assistante maternelle et ma fille passe le cap petite enfance en candidat libre . Elle a pris 2 activités pour son rapport de stage .L "activité repas et une activité sur le parcours de motricité .On vient de lui dire que l"activité parcours de motricité ne serait pas validée.
quelles activités devraient elles prendre ? Merci pour votre aide .

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cap petite enfance il y a 3 ans 3 mois #2

Bonjour,


Qui est "on" qui lui a dit que ce n'était pas bon.... Il faut qu'elle aille voir sur le site internet de son rectorat, ils donnent un plan succint du dossier et selon les académies il peut y avoir plus ou moins de précisions sur les activités à décrire : par exemple pour moi il était simplement noté de décrire deux activités, j'ai donc fait un parcours de psychomotricité et la peinture à doigt. Pour d'autre rectorat il est effectivement noté une activité "manuelle" et une activité qui met en avant l'apprentissage de l'autonomie (par exemple apprendre à mettre ses chaussures)

Bon courage à elle

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cap petite enfance il y a 3 ans 3 mois #3

benegirard@hotmail.com écrit: Bonsoir , je suis assistante maternelle et ma fille passe le cap petite enfance en candidat libre . Elle a pris 2 activités pour son rapport de stage .L "activité repas et une activité sur le parcours de motricité .On vient de lui dire que l"activité parcours de motricité ne serait pas validée.
quelles activités devraient elles prendre ? Merci pour votre aide .

Je pense que c'est parce qu'il s'agit de 2 activités sur l'acquisition de l'autonomie. Il faut une autre activité sur l'éveil : peinture, pâte à modeler, comptines, histoires...

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